...不知道要讲什么。他的水平大概是HSK5级地水平。大家有什么建_百度...

发布网友 发布时间：2024-10-24 14:23

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热心网友 时间：2024-11-08 21:47

其实我觉得最好还是选本教材，省的大家都抓瞎，不过选教材也好烦，呵呵~
不知道你和他上过多久课了，我觉得你应该首先和他沟通一下，了解他还想在听说读写哪个方面有所提高，然后有针对性地备课。比如要是希望提高听说，那就每次一个话题，围绕话题跟他聊天，引入和介绍话题时，你可以先给他看一段新闻，然后让他发表意见什么的，然后再展开话题，当然话题的选择要注意尽量回避敏感问题。如果要是希望提高读写，那么你可以找些我们常常用到的东西给他读，突出实用性，比如菜谱、路牌标识、新闻、散文、故事等等，让他多看多用汉字，熟悉那些常用但不一定能在课本上见到的汉字，还可以教他写些请假条、通知甚至简历等比较正式的东西，我觉得都是对他知识的补充。
如果是救急的话，我前几天上课时用到的，我拿了一份自己编的菜谱，跟真的菜谱差不多，只是菜少了很多，而且几乎都是常见的比较有代表性的菜，然后让学生读出那些菜名，适当地解释这些菜都是什么原料做的，拓展出去的话，就是类似食材在学生本国的运用等，当时那课差不多上了45分钟，学生的反映很好，觉得这些汉字都很实用，而且明白了菜名的意思，以后点菜就不用再挨个儿问服务员哪个菜是什么样的、用什么做的之类了。
或者，你还可以给学生看电影，最好选择反映中外文化矛盾的，当然不需要一节课就都看完，而是一部分一部分的看，一节课90分钟的时间，一半看电影，一半就看过的部分进行讨论，这样就能谈出一些比较深刻的话题，提高口语水平，当然如果学生够认真，一定要要求学生在看电影的过程中找出其中自己不理解的词句等问题，这样才能够学习。
这些都只是我个人的一点建议，希望能帮到你，呵呵

热心网友 时间：2024-11-08 21:49

我的老师，当初给我买了一本HSK题我是高级的！，然后他先看我哪里不好，我是口语不太好，之后我的老师天天领我练口语，买cd天天听！之后还有作文，我的老师刚开始时让我先写一段话，写了能有1月半吧，之后用这些句子变成一个小短文，之后又过了一段时间，我老师就开始领我练习写文章，不过我学汉语非常快，也就半年多，但是我也有一定汉语基础的，之后我高一的时候考的高级，我想要不你试试我的方法？有什么问题尽管问我啊！

热心网友 时间：2024-11-08 21:50

那水平还算高的了啊
你们可以交流一下 看学生想学什么 我估计就是想练口语吧
你们可以聊聊实事啊 或是联系写作或是一起看电影 说说感想 要么就那着中国文学教他 教他怎么理解鲁迅 韩国很多人都喜欢鲁迅的 还有胡适那个年代的文学 你可以试试