什么是AI教育
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发布时间:2022-04-15 05:46
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懂视网
时间:2022-04-15 10:07
人工智能教育是指人工智能多层次教育体系的全民智能教育,涵盖在中小学阶段设置人工智能相关课程。
目前,不少地方都已经开始探索在义务教育阶段开展人工智能教育,但各地基础和条件各不相同,也面临缺少智能装备支撑、缺少地方教育行政部门、教育教研部门共同参与的顶层设计等难点和问题,通过“政产学研用”的合力尝试,有望能推动人工智能教育朝着更加系统化、科学化的方向发展。
热心网友
时间:2022-04-15 07:15
AI教育是指人工智能多层次教育体系的全民智能教育,涵盖在中小学阶段设置人工智能相关课程。
不少地方都已经开始探索在义务教育阶段开展人工智能教育,但各地基础和条件各不相同,也面临缺少智能装备支撑、缺少地方教育行政部门、教育教研部门共同参与的顶层设计等难点和问题,通过“政产学研用”的合力尝试,有望能推动人工智能教育朝着更加系统化、科学化的方向发展。
AI教育无法取代教师
人类使用AI的一大目的是将自己从繁复的基础工作中解放出来,去从事更重要或更有兴趣的事情。但教育非常特殊,它有 “教”和“育”两部分内容。“教”指知识传递,教授学生已知的知识,这部分工作AI可以比人做得更好;“育”指品格培养,鼓励学生去探索未知,去发现、去创造、去爱,这部分工作很难被AI所替代。
尽管机器人同行的冲击不会马上到来,老师们仍需具备危机意识和改革意识,思考如何发展哪些不可替代的能力,思考什么才是真正的教育,思考未来教育需要怎样的人才等,将可能存在的挑战转变为教育创新的机会。
以上内容参考 百度百科-人工智能教育
以上内容参考 人民网-AI技术:未来教育领域的“主力军”?
热心网友
时间:2022-04-15 08:33
ai教育即人工智能教育,是指人工智能多层次教育体系的全民智能教育,涵盖在中小学阶段设置人工智能相关课程。以上是百度百科的解释。
其实,ai教育就是人工智能和教育结合,ai加入教育,解决教育里的一些不足和劣势。人工智能可以为教育做很多事情,举个例子讲讲,人工智能在教育里的衍生品,市面上比较火的两款产品就是ai测评和ai助教。
比如北极星AI测评能快速根据学生答题情况,马上就能生成分析报告,便于老师快速了解学生薄弱环节,制定个性化的学习方案。
热心网友
时间:2022-04-15 10:08
简单总结一下,这个就是将人工智能与共享教育相结合,就是依托高科技产品,利用 互 联 网高效、快捷、传播广的特点解决传统教育信息闭塞、资源不均、获取途径单一等根本问题,从而实现多屏、全网、跨平台用户场景结合
热心网友
时间:2022-04-15 11:59
过去一段时间,大部分教育机构相继成立了人工智能实验室和脑科学实验室。而他们的工作聚焦在两个部分:第一,解决课堂知识、信息在老师和学生之间的传递;第二,科学技术建设加速,这也加速了教育和科技的融合过程。
全球教育科技已经到了“无AI不教育”,黄琰认为,未来教育相当比例的工作会转化成脑培育和脑测量。而随着区块链技术、即将成熟的5G技术的产生,必将促进教育形态的进步。
热心网友
时间:2022-04-15 14:07
不会*人类文明。因为人工智能的细胞是PN结,而PN结受材料先天制约,其性能无法与氢碳性能相比,所以不会*人类文明。
热心网友
时间:2022-04-15 16:32
人工智能的定义是让机器实现原来只有人类才能完成的任务,其核心是算法。
人工智能教育,简称:智能教育,是指人工智能多层次教育体系的全民智能教育,涵盖在中小学阶段设置人工智能相关课程。
一方面人工智能的确是未来的方向,而另一方面则是因为人工智能有可能是科技圈中的下一个黑天鹅。说不定什么时候,一只独角兽就会从中诞生。一定要正确的认清什么才是真正的人工智能。
不少地方都已经开始探索在义务教育阶段开展人工智能教育,但各地基础和条件各不相同,也面临缺少智能装备支撑、缺少地方教育行政部门、教育教研部门共同参与的顶层设计等难点和问题,通过“政产学研用”的合力尝试,有望能推动人工智能教育朝着更加系统化、科学化的方向发展。
热心网友
时间:2022-04-15 19:13
现如今,人工智能已经被炒的非常火热,似乎不管是不是科技圈的人士,都要在嘴边聊上几句人工智能,以显示自己多么与时俱进。
人工智能的定义是让机器实现原来只有人类才能完成的任务,其核心是算法。
例如下图所示就是让机器模拟人各种能力的人工智能领域示意图:
当然一方面人工智能的确是未来的方向,而另一方面则是因为人工智能有可能是科技圈中的下一个黑天鹅。说不定什么时候,一只独角兽就会从中诞生。
但在此之前,一定要正确的认清什么才是真正的人工智能。
伪人工智能横行
现在大多数人工智能都属于伪人工智能。为什么这么说,可以从以下两个方面来解释。
第一,人工智能不是一下就能做出来的,需要时间以及实验的积累。
而做出人工智能的这些人才也是一样,他们需要切实的接触到真正的人工智能当中,不过这样的人才在全世界也就寥寥几百个。但是好像在一瞬间,在中国就有几万个人工智能方面的人才被选拔了出来,可想而知这样的人才是真正的人工智能专家吗?这些人才往往被大公司冠以年薪30万或50万疯抢,虽然里面的确有很多优秀的人才,但是这样未免显得太过着急。从人才培养角度来看,人工智能领域还存在着大量的泡沫。第二,许多项目只不过是换了个‘马甲’。许多创业公司喜欢为自己的项目贴上一个标签,这样的话不但可以吸引眼球,更能得到投资人的青睐。虽然不能说这种做法是错误的,但这显然也不是真正的人工智能,甚至会误导其他人对于人工智能的认知。比如许多项目在贴上人工智能标签之前非常简单,只是一些如同机器人学习,或者算法研究之类的项目,如今摇身一变全都成为了人工智能。什么才是真正的人工智能?我们既不是专家,也不是专门研究这种领域的学者,有没有简单的方法直接辨别什么是人工智能,什么是伪人工智能?
答案是有的。
举一个简单的例子,之前人们也尝试教计算机下国际象棋。计算机经过学习之后,与人们依然互有胜负,在最终完全战胜人类的时候,时间已经过去了10年。而谷歌的AlphaGo,从什么都不会到围棋中不可战胜的存在只用了短短一年的时间。由此可以看出,真正的人工智能体现在其卓越的学习能力。如果你隔一段时间,大概3个月左右去看一个算法的进步,比如面部识别,如语音识别,如果该算法进步只是代数级,没有达到指数级,那么这种算法可能更多的是机器学习,还未达到人工智能水平。既然已经辨别了什么是真正的人工智能,那么对于人工智能而言,什么才是最重要的。可能有些人会说算法,有些人会说设备,有些人会说编程技术。虽然它们也是构*工智能中重要的一环,但是这些都不是最重要的。对于真正的人工智能而言,最重要的永远是大数据,只有拥有完整的数据,人工智能才能真正的发展起来。就像是一把宝刀,需要有一块好的磨刀石才能让它更加锐利,而大数据恰好就是这块最好的磨刀石。就像是谷歌的AlphaGo,有人说为什么AlphaGo不去下象棋,而是只在围棋领域中称雄呢。AlphaGo的专家则表示,不是他们不想这么做,而是无法这么做。因为在围棋中,日本人一直以来有保存棋谱的习惯,在每个棋谱上都标注了什么是第1手,什么是第100手,这样很容易被AlphaGo学习。但是对于象棋来说,自古以来大多数都是残局。虽说残局也很精彩,但是对于AlphaGo来说,它不知道残局形成的原因,对之前的步骤一无所知,这样就会对它的认知造成障碍。
这也说明,完整的数据对于人工智能多么重要。任何抛开数据谈人工智能的,全都是耍流氓。
人工智能中的独角兽目前,中国的大部分数据全都被BAT所掌握着,国外则是*、Google、亚马逊之类的企业。对于创业者而言,想要打破数据的垄断具有相当大的挑战,但也不是没有机会。
比如说医疗数据,BAT就还没有形成垄断。金融方面数据,更多的掌握在金融公司手中,这些互联网企业也没有。在这两个领域,不管你的技术水平如何,至少在数据方面是在同一起跑线上,这对于创业者或后进入的公司是一个难得机遇。同时,下一个巨头也有可能在这两个领域诞生。就拿医疗来说,国外已经有许多家企业与医院达成协作,直接读取医院中的病例以及X光片或者CT片。医生一天看10张并且分析出症状都已经是非常有经验了,而人工智能,则可以在1个小时内看10万张,效率不可同日而语。对于医生而言,诊断病因需要基于自己的经验积累。但是对于人工智能来说这就太简单了,通过图像和最终诊断结果的闭环学习,人工智能很快就能对X光片或CT片进行病因分析。当然这一过程需要不断完善,才能提升正确性及智能化。在国外由于隐私保护非常严密,很多数据无法开放,因此无法做到大量数据录入。
但是由于如今中国民众对于隐私保护还没有那么严格,因此中国企业还是有机会在这个领域中实现超越的。
只要有了大数据,特定领域超越BAT也不是不可能的。
所以说,数据才是人工智能中最重要的一环。