保龄球效应”,告诉我们,对他人的()更容易取得积极的效果。+A赞扬比批评+B_问一问
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发布时间：2022-03-12 23:06
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时间：2022-03-13 00:35
摘要保龄球效应”,告诉我们,对他人的()更容易取得积极的效果。+A赞扬比批评+B行为科学中有一个著名的“保龄球效应”：两名保龄球教练分别训练各自的队员。他们的队员都是一球*了7只瓶。教练甲对自己的队员说："很好！*了7只。"他的队员听了教练的赞扬很受鼓舞，心里想，下次一定再加把劲，把剩下的3只也*。教练乙则对他的队员说："怎么搞的！还有3只没*。"队员听了教练的指责，心里很不服气，暗想，你咋就看不见我已经*的那7只。结果，教练甲训练的队员成绩不断上升，教练乙训练的队员打得一次不如一次。咨询记录 · 回答于2021-11-23保龄球效应”,告诉我们,对他人的()更容易取得积极的效果。+A赞扬比批评+B保龄球效应”,告诉我们,对他人的()更容易取得积极的效果。+A赞扬比批评+B行为科学中有一个著名的“保龄球效应”：两名保龄球教练分别训练各自的队员。他们的队员都是一球*了7只瓶。教练甲对自己的队员说："很好！*了7只。"他的队员听了教练的赞扬很受鼓舞，心里想，下次一定再加把劲，把剩下的3只也*。教练乙则对他的队员说："怎么搞的！还有3只没*。"队员听了教练的指责，心里很不服气，暗想，你咋就看不见我已经*的那7只。结果，教练甲训练的队员成绩不断上升，教练乙训练的队员打得一次不如一次。
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