发布网友 发布时间:2022-03-09 21:52
共11个回答
热心网友 时间:2022-03-09 23:22
锻造健康心理。人们情绪上的紧张、焦虑、和怯懦等,来自于心理上的不健康。通过学习音乐,孩子能够变得更加沉稳和安静,能够变得更加勇敢与坚强,也能够变得更加富有进取和追求。热心网友 时间:2022-03-10 00:40
上音乐课的确能够陶冶孩子的性情,这也是很多家长为什么会给孩子报音乐课,报乐器课的一个主要原因。除此而外,孩子通过学习音乐能够欣赏到很多优秀的音乐作品,包括西方的和民族的,能够认识到韵律之美,而美是相通的。孩子的耳朵一旦被叫醒,在日常的生活中,能够更多元更深入的捕捉美,提高对美的觉察力和感受力。很多懂音乐会乐器的孩子,各方面的审美品位都不差,就是一个最好的证明。热心网友 时间:2022-03-10 02:14
学习一种乐器可以教会孩子们迟来的满足感。例如,小提琴有一个陡峭的学习曲线。在发出一个声音之前,必须先学会如何拉小提琴,如何拉弓,以及把脚放在哪里。演奏乐器教会孩子在达到特定的目标之前坚持几个小时、几个月,有时甚至几年的练习,比如和乐队一起演奏或背诵独奏曲。私人课和在家里练习需要一个非常集中的注意力。小组课,其中学生学习演奏同一乐器合奏,也提高了耐心,因为孩子们必须等待轮到自己单独演奏。在等待轮到他们的时候,听同学们演奏,孩子们学会了向同龄人表示尊重,学会了静坐,在指定的时间段内保持安静,学会了专注。热心网友 时间:2022-03-10 04:06
人们好习惯都是在日常生活中逐渐养成的!孩子通过学习音乐,可以培养学习上的谦虚认真态度、工作上的孜孜以求精神、思想上的冷静沉着状态。进而形成良好的行为习惯。热心网友 时间:2022-03-10 06:14
陶冶性情。这是问题中所描述的音乐作用,也是音乐存在的最直接意义。音乐可以让人们激活大脑,放松身心,愉悦心情,提高个人修养和思想境界,提升生活品味与质量,增添无穷生活乐趣。热心网友 时间:2022-03-10 08:38
音乐和数学是高度交织在一起的。通过理解节奏、节奏和音阶,孩子们正在学习如何划分、创造分数和识别模式。音乐似乎连接着孩子的大脑,帮助他更好地理解其他数学领域。随着孩子长大,他们会开始背诵歌曲,唤起他们的短期记忆,最终唤起他们的长期记忆。乐器课也将幼儿引入基础物理。例如,拨弦吉他或小提琴的琴弦教孩子们和谐和交感振动。即使是非弦乐器,如鼓和振动器,也能给大孩子探索这些科学原理的机会。热心网友 时间:2022-03-10 11:20
某些乐器,如打击乐器,能帮助儿童发展协调能力和运动技能。它们需要手、手臂和脚的运动。这种乐器非常适合精力充沛的孩子。弦乐器和键盘乐器,比如小提琴和钢琴,要求左右手同时做出不同的动作。这就像拍在同一时间拍头和揉肚子。器械不仅有助于发展两面性,而且可以鼓励孩子在自然不舒服的位置上变得舒服。加强协调和完善时间可以为孩子们准备其他爱好,如舞蹈和体育。热心网友 时间:2022-03-10 14:18
提升情商。在对音乐充满兴趣的钻研过程中,人们的注意力、意志力、亲和力、专注度、忍耐度、期待度等,都会得到不同程度的训练和提高,这在一定程度上会大大提升人们的情商水平。热心网友 时间:2022-03-10 17:32
每个孩子都希望得到其他孩子的尊重。要得到其他孩子的尊重,你总得有一些拿得出手的东西。俺家小朋友在小学开始,老师知道了他琴弹得好,音乐课会让他来一首。后来区里有个音乐比赛,他被选为学校的四手联弹选手,代表学校参赛。再大一些,读中学了,琴技继续进步,有一年学校搞新春音乐会,他带着八支小提琴弹加勒比海盗,获得粉丝无数。到了高中,学校的琴房成了他的第二课堂,每当读书读到没有自信的时候,去琴房那里弹一曲,又可以恢复自信了。热心网友 时间:2022-03-10 21:04
开发智力。音乐是读懂大自然和谐之美的学问!在学习、研究、开发、创造音乐的时候,很自然的需要运用人类智慧;脑力的运用,促进脑域的开拓,随之增长的是人的睿智和聪慧。热心网友 时间:2022-03-11 00:52
人以群分,物以类聚。玩音乐的孩子,会跟玩音乐的孩子们玩在一起,因为有共同语言。这些从小学音乐的孩子,一起玩音乐,互相欣赏,这样可以交到好朋友。等他们长大了,这就是我们常说的人脉了。