课前三分钟主持词

发布网友发布时间：2022-04-19 16:09

共3个回答

热心网友时间：2022-05-11 20:59

每当天空的天空的朝阳缓缓走来时流光溢彩中是朗朗的读书声，坐在教室里的我们能够听到内心对生活，知识，未来的向往，当我们愉悦走进教室的那一刻，期待着在知识的海洋中翱翔，眼睛内不禁会闪着奇异的光芒 “演讲”的字眼落入眼帘那就是我即将要说的 “今天我们的演讲开始了”

热心网友时间：2022-05-11 22:17

尊敬的老师、敬爱的同学们大家下午好!

作为新时代的学生，我们不仅要学好文化知识，还要在德、智、体、美、劳等进行全面发展，所以学校为我们开展了形体课。

形体课是塑造人的优美形态，提高身体灵活性和身体表现力的一门课程。通过形体练习，使身体均衡发展，使仪表姿态变得更加健美端庄，使一项具有较新内涵的体育锻炼形式。不仅能培养学生的韵律感，陶冶情操，还会使我们懂得什么是美的动作、美的仪表、美的心灵。

经过系统的形体训练，在潜移默化中会达到举止得体，落落大方，能充分体现青少年学生蓬勃向上的生命活力。

下面有请XX同学为我们带来精彩的课前三分钟演讲，大家掌声欢迎。。。

热心网友时间：2022-05-11 23:51

科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”，老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。谁知，20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢？
原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因此而责罚他，他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”。在十三四岁时，霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣，虽然中学物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，但他认为这是最基础的科学，有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此霍金开始了真正的科学探索。
只是中间一段头尾自己加追问我是说主持词

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