美术综合素质评价标准

发布网友发布时间：2022-04-19 16:00

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热心网友时间：2023-07-26 07:42

综合素质评价是初中学校从学生初一入学开始，为每位学生建立的成长档案，记录学生在校三年学习过程中各个方面成长的足迹，反映学生的个体差异与特长，同时建立成长电子档案，实行信息化管理。学生转学时，成长档案随学籍档案一期转移，中考录取时，同等条件下，优先录取综合素质等级高的;综合素质特别优秀的，可以破格录取。主要考察学生对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现的能力。重点记录学生在音乐、美术（手工艺）、舞蹈、戏剧（戏曲）、影视、书法、播音主持等方面表现出来的兴趣特长，参加艺术活动的经历与成果，以及对生活美学的领悟与践行等。艺术审美与体验是记录学生参观艺术场馆、参加艺术学习、观看艺术演出展览、参与艺术活动等方面的活动记录，以及其他日常生活中形成艺术体验的记录；艺术兴趣与特长是记录学生参与校内外艺术兴趣小组或社团和各类艺术活动等情况，学生掌握某一艺术项目特长的情况；艺术创作与成果是记录学生参加艺术展演、比赛的情况，形成了有代表性的艺术创作或成果等。

热心网友时间：2023-07-26 07:42

，言谈举止。艺考综合素质测试的问题大多出其不意！加油.老师也会注意到.可能会问你。也会因此向你发问，但是他的问题全部来源于你所说的.，会涉及一小部分？.、文艺常识，他会让你做自我介绍：你今天为什么选择穿红色的鞋子。比如.大多以聊天为主，增长见识、生活常识、脑筋急转弯....。涉及生活.，衣着打扮，你可能觉得老师在刁难你。另外。其间，所以说话要小心.，你说的每一句话都有可能成为老师下面要提问你的内容，开阔视野.；此时。死的问题（有标准答案的）是基础，只有多留心生活。才能以不变应万变文学常识.、学习的方方面面

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