打桥牌的孩子聪明吗

发布网友 发布时间：2022-04-19 15:35

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热心网友 时间：2023-08-21 01:36

在了解怎样“利用脑科学原理，提高孩子智力水平”之前，必须知道一点，即：大脑感兴趣的并不是学习而是生存。那么到底什么是聪明？

据相关研究表明，智力分为两大要素：一个要素是记录信息的能力，称为“晶体智力”，它能使脑内的各种记忆系统合力创造出结构丰富的数据库；另一个要素是让数据库内的信息，适应特定情境的能力，这需要进行即兴发挥，既要回忆数据库里的信息，又要对其进行重组以适应新形势。这种推理和问题解决能力又被称为“流体智力”。

记忆和即兴发挥的结合赋予了人类祖先两大生存适应性行为：迅速从错误中吸取教育，以及在不断变化的残酷环境中灵活运用这些总结出来的经验。

所以，多让孩子自由地探索，尝试不同的事物，而不是锁死在作业里。同时，不要担心孩子总是犯错，犯错了之后，会成为他日后的经验和资本。

桥牌对于大脑的锻炼最直接的体现是一个犯错的过程，经常打桥牌的孩子会有一个异于常人的特点，敢于试错，敢于承担，善于在错误中总结经验。

桥牌是如何让大脑越来越聪明的呢？

桥牌锻炼大脑的七种重要能力

一、增加创造力，培养对数字的感知能力，增强逻辑运算能力

既然是智力运动，肯定对于学生的智力水平，尤其是数学能力水平有明显的提高。在桥牌运动过程中，仅数学方面就至少涉及了分步讨论，基础概率，逻辑推理等知识点，在娱乐和竞技中接触这些知识点，学生的兴趣更大，抵触性更少，运用实践的机会也更多。桥牌千变万化，这也会刺激学生的求知欲，在桥牌的氛围中会自觉渴望探索，创造力也更强。

二、培养学生的人际交往能力，增加情商

桥牌不同于棋类，一个牌手会经常和不同风格，不同性格，不同水平的搭档合作，也会和不同类型的对手进行对抗，我们在教学中强调这项运动的社交性质（采用多重方式的搭配，组队形式，不拘泥于性别，技术水平，学校，而且比赛形式多样，小型化，正规化，常态化），使学生性格更为开朗，阳光。其次，每个牌手经过桥牌的常态化训练，在情绪的自我控制方面也会高于常人。

三、增强学生的风险判断和辨别能力，设定合理的目标

桥牌中的得分是一个概率事件，牌手必须判断各种计划路线的条件，风险和收益，并在打牌中不断检验其可能性，修正偏差，最终找到概率上利益/风险最大化的方向。只要目标设定合理，既没有100%的稳赚不赔，也没有100%的必输无疑，学生能了解到只有不断累积小的胜利才能成为最终的赢家，寄希望于力挽狂澜倒远不如未雨绸缪来的好。

桥牌的魅力

四、培养学生的抗压能力（挫折教育）

对于桥牌胜负来说，其中的偶然因素会有，但不会占到主导地位。这样可以让学生了解到：

1.强中自有强中手，天外有天。

2.即使面对高手，相对棋类，弱者还是有一定的赢面，在某些副数少的比赛中，战胜强手也未必不可能，一旦获胜，可以大大增强学生的自信心和学习兴趣。

3.另一方面，就算偶尔赢了高水平选手，甚至是教练，大师级牌手，但学生还是能明白自己水平的差距，兴奋之余不会因此得意忘形，而且能冷静分析获胜的原因。

4.从长远来看，偶尔输给水平不如自己的牌手是必然，一方面要总结教训，另一方面也不必耿耿于怀。

五、培养学生的仲裁意识和维权意识

桥牌中对于违规的裁决是非常常见，人性化且有趣的情形，桥牌的判罚原则是：

1.违规者不得利；2.不主动指出违规，不判罚；3.不服判罚可以申诉。

学生长期在这样的氛围内收到熏陶，很容易意识到：

不动歪脑筋侵占他人的利益；要维护自己的合法权利；每次指出违规，不一定会得到对对方的判罚，但还是应当每次都指出；对申诉要有正式的流程和渠道；培养公*识，并树立学生对于公正的追求。

六、培养学生的沟通能力，纪律和团队意识，理解非语言沟通信号

热心网友 时间：2023-08-21 01:36

打桥牌属于益智游戏，但不可沉迷于游戏，打桥牌的孩子都比较聪明。

热心网友 时间：2023-08-21 01:37

答打桥牌的孩子聪明，因为桥牌需要动脑筋思考

热心网友 时间：2023-08-21 01:38

桥牌是一种扑克牌游戏，它和争上游、80分、斗地主、拱猪既有共同之处又有不同之处。桥牌是一副扑克牌(除去大小鬼)比大小的牌类游戏，谁赢谁出牌，这点和争上游、80分、斗地主、拱猪的规则是一样的。打桥牌时，别人出什么花色(例如：红心)，你必须出相同花色(红心)。如果你没有别人出的某一门花色(例如：红心)，那么你可以出其他花色(例如：黑心)。桥牌是有将牌的，当别人出某门花色时(例如：方块)，你没有这门花色时(方块)，你可以出王牌将掉他。以上两点和打80分的规则是一样的。桥牌多了一项规则——叫牌，它还多了一项器具——叫牌卡，玩家用叫牌卡叫牌，这点和打80分不同(打80分通过叫牌来选某门花色作将牌时，玩家用扑克牌——主王或2张相同颜色的鬼摊在桌子上表示这门花色是将牌或是无将)。但是，它们有共同之处：通过叫牌来选将牌，只不过采取的形式不同罢了。

　　桥牌是一项竞技性项目，社会上有上海市大学生“宇振杯”桥牌比赛，全国大学生桥牌比赛，世界大学生桥牌比赛，也有各种各样的*桥牌比赛。例如：全国桥牌协会比赛、全国大企业杯桥牌比赛、全国A类俱乐部桥牌比赛、全国桥牌通讯赛、世界桥牌锦标赛等。全国桥牌通讯赛是一项全民都可以参加的比赛，每年举行4次比赛，每个季度举行一次。桥牌也是一项群众性娱乐项目。通过打桥牌可以得到很多益处，小微现在针对山东理工的学生来谈谈学生打桥牌的益处。


　　第一、打桥牌可以培养学生们的逻辑推理能力。桥牌无非就是13以内的数学加减乘除法，看似连小学一年级的学生都会做的数学题目，但是，你不能轻视桥牌。因为它的存在，所以桥牌可以变换出丰富多彩的事情出来。你在打桥牌时，不得不根据敌方的打牌思路进行逻辑推理，计算四家打出的每一张大牌(例如：A、K、Q、J)，通过不断的计算来打败对方。

　　第二、打桥牌可以培养学生们的计算分析能力。有人或许会这么问：“桥牌无非是13以内的数学加减乘除法，连小学一年级的学生都会做的数学题目，怎么可能培养大学生的计算能力呢?”我认为桥牌的确可以培养学生们的计算能力，

热心网友 时间：2023-08-21 01:38

桥牌[qiáo pái]
桥牌是两人对两人的四人牌戏，种类多，都是从旧时傀儡惠斯特等牌戏逐渐发展形成的。第一本关于桥牌的书是Edmond Hoyle，它在1742年出版。打桥牌前，四个人根据牌力叫牌，庄家需控制明手出牌完成自己叫的定约，定约又分为有将定约和无将定约。
桥牌是一种高雅、文明、竞技性很强的智力性游戏。桥牌已经成为2012年夏季奥运会表演项目和2007年全国大学生运动会正式比赛项目。
中文名
桥牌
外文名
全称：Contract Bridge，简称：Bridge
属性
扑克牌的一种玩法
人数
四人
性质
体育
快速
导航
游戏规则桥牌比赛
基本介绍
桥牌所使用普通扑克牌去掉大小王之后的52张扑克牌，共分梅花（C）、方块（D）、红心（H）、黑桃（S）四种花色。
四种花色有高低之分，按照英文各自开头一个字母的顺序排列而成，即梅花 (Club）为C，方片（Diamonds）为D，红桃(Hearts）为H，黑桃（Spades）为S。其中梅花和方片为低级花色（Minor suit），每墩20分；红桃和黑桃为高级花色（Major suit），每墩30分。一副牌去掉大小王，还有一52张，每一种花色有13张牌，牌张的大小顺序如下：A（最大）、K、Q、J、10、9、8、7、6、5、4、3、2（最小）。
桥牌
游戏规则
定约
52张牌平均分配，每人13张；打牌时，一方出牌，另外三方跟着出一张，出完一轮胜方将该张牌竖着放，负方横着放，每赢一轮称为得一墩。定约以6墩为本底墩数，6墩以上的牌方可算作赢墩。如果玩家做3S定约（黑桃为将牌3阶定约），取到（6+3）墩牌以上才算完成。如果没有达到足够的墩数，则称为宕了，会被罚分。离定约差几墩就称为宕几墩。比如南北方做5NT定约，最后拿了7墩牌，则称为宕4(6+5-7=4)墩。
当定约确定以后，由定约方首先叫出定约花色的人主打，他被称为庄家。他的同伴称为明手，待首攻后要摊牌。