如何让幼儿园孩子听话

发布网友发布时间：2022-04-19 15:20

共4个回答

热心网友时间：2023-06-25 03:58

1、和孩子相处态度要亲切，拉近与孩子之间的距离

教师主动与幼儿打招呼，如果宝宝不愿意叫老师、打招呼，别强求，还要经常抱抱、亲亲他们，消除孩子的紧张心理。

2、生活中多用心的关爱孩子，和孩子建立关系

孩子吃饭时要多鼓励，不会自理的幼儿老师可以喂他，让幼儿感知老师对他的关爱，久而久之，孩子就会对老师很听话，很听从。

3、和孩子密切相处，赢得孩子的信赖

要了解孩子，要多跟孩子接触，从他们的语言及行为中了解他们的想法，喜好、内在需要。

4、适时的夸奖，及时的表扬，获得来自孩子的好感

教师要有针对性的夸夸孩子。如：“看，你的衣服多漂亮”，“自己走着进来，真棒”等，这些都会让幼儿感觉到老师亲切、慈爱、喜欢他，不安全感就会消除许多，心情也会逐渐平静下来。

幼儿有一点进步，老师都要及时表扬和鼓励，如：对入园不哭不闹的孩子说：“真是好样的，并奖励给他一个小五星”;对自己吃饭、收拾玩具的孩子说，“你真了不起，”并竖起大拇指……让幼儿感觉到老师喜欢他，小朋友接纳他。

5、避免用负面意义的说话语气

不能用我命令你…… 我警告你…… 你最好赶快…… 限你在五秒钟内…… 我数到一、二、三... 否则……你应该…… 你真笨你好环你太让我失望了不可以……等带有指挥、命令、警告、威胁、责备、谩骂、拒绝等负面意义的说话语气。

我们人为地分出了正面和负面的情绪，正面情绪是笑和开心，生活中要多一些正面情绪。负面情绪是哭和伤心，人们需要去努力克服负面情绪。对于小孩子便是这样，哭泣被当作是一件不好的事情，需要及时遏制。老师人总是会用各种哄逗、威胁的方式让孩子停止哭泣，下面我们举个例子：

小宝四岁的时候自己心爱的玩具兔子在带出家的时候丢掉了，发现玩具兔子丢失后的小宝不停地哭泣，但是母亲却完全体会不到玩具兔子有多大的重要性，一面责怪小宝自己没有保管好东西，一边叫小宝马上停止哭泣否则就再也不带她出门。小宝不仅要承受玩具兔子丢失的悲伤，还需要强忍住心中的不快，让妈妈减少愤怒。

心理学家曾经指出，父母不希望孩子哭泣，是因为这种负面状态会带动父母自己的情绪波动，会让父母怀疑自己究竟有没有能力，为了避免这种令人尴尬的烦忧，父母阻止了所有负面情绪的来源。父母和孩子一样情绪没有宣泄口，将积郁不断地带到未来的生活中。

孩子在幼年发育中，没有更多发泄情感的办法，哭泣不仅是方便，而且具有爆发性，可以缓解一系列的疲累和压力状态。眼泪甚至可以排出一些身体毒素，让身体更加健康向上。

想要改变这一种状况，首先要改变心中对于情绪的分类，人们需要所有的情感来组成完成的生活。如果一味摒弃悲伤，最终也只能换得强颜欢笑的结果。让孩子可以在父母的面前没有伪装的表达，拉近亲子之间的感情。因为在每个孩子的心里，都应该有澄澈纯净的感情所在，能够主导自己的感情，才能组成健康的心理。

热心网友时间：2023-06-25 03:59

付费内容限时免费查看回答1.弄清孩子行为背后的意图要记住，行为、语言是孩子的思想、感情表达的工具，我们更应该看到孩子做什么、说什么的意图何在。比如孩子不想去幼儿园，这是为什么呢？不想去幼儿园只是行为，他在害怕什么？是与同学相处不融洽？还是老师的批评太多？如此等等，一定要找到行为背后的原因，这样才能真正地理解孩子。2.忽视不好的行为，夸奖、强化好的行为心理学表明，我们总是会被外人的评价所影响。当孩子做的不好的时候，切忌先给孩子贴标签，如“胆小鬼”、“小抠门”等，一旦给孩子贴上标签，孩子会真的变成那种人。3.重视言传身教在幼儿园，老师就是孩子的一面镜子，一言一行都会给孩子带来巨大的影响。幼师要强化自身修养，注意自己的一言一行，给孩子做出正面的榜样。4.温和，但要坚定；坚定，但要温和在教育孩子过程中，态度要温和，但是原则要坚持。哭闹不休是孩子最大的法宝，在教育孩子的时候，一定要坚持原则，宝宝哭闹可以温和地安抚，但是底线坚决不能放松。5.越不想孩子怎么样，越不要说出来尤其孩子到了逆反期，越是阻止孩子做什么，他反而会更加强烈的去做什么。因此在孩子教育过程中，你越不想孩子做什么，越不要频繁的说出来。

提问你好！老师！我是一名幼儿园保育员！请问如何管幼儿园大班孩子听话？

你好！老师！我是一名幼儿园保育员！请问如何管幼儿园大班孩子听话？

回答按照以下的方法，慢慢改善。

1.弄清孩子行为背后的意图要记住，行为、语言是孩子的思想、感情表达的工具，我们更应该看到孩子做什么、说什么的意图何在。比如孩子不想去幼儿园，这是为什么呢？不想去幼儿园只是行为，他在害怕什么？是与同学相处不融洽？还是老师的批评太多？如此等等，一定要找到行为背后的原因，这样才能真正地理解孩子。 2.忽视不好的行为，夸奖、强化好的行为心理学表明，我们总是会被外人的评价所影响。当孩子做的不好的时候，切忌先给孩子贴标签，如“胆小鬼”、“小抠门”等，一旦给孩子贴上标签，孩子会真的变成那种人。 3.重视言传身教在幼儿园，老师就是孩子的一面镜子，一言一行都会给孩子带来巨大的影响。幼师要强化自身修养，注意自己的一言一行，给孩子做出正面的榜样。 4.温和，但要坚定；坚定，但要温和在教育孩子过程中，态度要温和，但是原则要坚持。哭闹不休是孩子最大的法宝，在教育孩子的时候，一定要坚持原则，宝宝哭闹可以温和地安抚，但是底线坚决不能放松。 5.越不想孩子怎么样，越不要说出来尤其孩子到了逆反期，越是阻止孩子做什么，他反而会更加强烈的去做什么。因此在孩子教育过程中，你越不想孩子做什么，越不要频繁的说出来。

热心网友时间：2023-06-25 03:59

1、如何让幼儿园孩子听话?

和孩子相处态度要亲切,拉近与孩子之间的距离。教师主动与幼儿打招呼,如果宝宝不愿意叫老师、打招呼,别强求,还要经常抱抱、亲亲他们,消除孩子的紧张心理。

生活中多用心的关爱孩子,和孩子建立关系。孩子吃饭时要多鼓励,不会自理的幼儿老师可以喂他,让幼儿感知老师对他的关爱,久而久之,孩子就会对老师很听话,很听从。

2、如何让幼儿园孩子听话?

适时的夸奖,及时的表扬,获得来自孩子的好感。教师要有针对性的夸夸孩子。如:“看,你的衣服多漂亮”,“声音真响亮”,“自己走着进来,真棒”等,这些都会让幼儿感觉到老师亲切、慈爱、喜欢他,不安全感就会消除许多,心情也会逐渐平静下来。

幼儿有一点进步,老师都要及时表扬和鼓励,如:对入园不哭不闹的孩子说:“真是好样的,并奖励给他一个小五星”;对自己吃饭、收拾玩具的孩子说,“你真了不起,”并竖起大拇指……让幼儿感觉到老师喜欢他,小朋友接纳他。

热心网友时间：2023-06-25 04:00

不少幼儿园老师都有一个疑问和烦恼，怎么这段时间班上的纪律老是组织不好！不少幼儿园的老师都觉得，幼儿们最近好像变得特别调皮和不听话。每次上课的时候，他们都是三分钟热度，根本坐不住，稍微一点影响就打破了好不容易才静下来的气氛，再次组织的话，闹哄哄一片，完全不听你老师的话，依然沉浸在自己的快乐中，要形容那个场面的话，可以用“简直无法五天了”！
其实根据老师的额反馈来看，幼儿不听话是主要的导线，就算是在一样的班级中、一样的教育环境下，而不同年龄的幼儿能够专注和专心的时间是存在很明显的差异的。就一般情况下，刚刚进入幼儿园的3岁幼儿，他们的注意力时间在5分钟以内，而4岁的幼儿注意力能够集中10分钟，5-6岁的幼儿注意力能够达到15分钟左右。
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幼师组织一节教学活动，其时间的把握一定要注意拿捏得当！特别是年龄越小的幼儿越不听话，也就是听不进去你老师在讲什么、说什么，他们都是随着性子来的！那么如何让这些好动坐不住的幼儿乖乖听话呢？下面，小编整理了一些幼师让幼儿听话的秘诀参考，这样做的话，说不定能解决你课堂闹哄哄、不专心的现象哦！
幼师让幼儿听话的秘诀
1.要注意把握好整堂课的节奏
想要幼儿们乖乖听话，把注意力都放在你这里，那么把握好课堂节奏是必须的！其中老师就要提前熟悉教案、教具准备充分、上课不要拘泥于形式，要主动投入到孩子们的世界里，特别是新手教师，这三个方面一定要做好！
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2.注意调节课堂的气氛，把控住幼儿的注意力
（1）第一要注意凝视，如果有幼儿走神了注意力分散了，教师要注意提醒他；
（2）临近控制，边上课边走到分神的幼儿身边；
（3）提出问题的方式，让幼儿主动认真听老师讲课，但会会提问的，回答正确了就有相关的奖励；
（4）特殊的安排一定要有，这个安排是指将爱动不听讲的幼儿安排坐到靠近老师的位置；
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（5）通过一些相关的口令大胆全班立即整顿纪律，这个就得看老师们平时里是怎么训练幼儿的了。就比如“小小手，背背好；小眼睛，看老师；小嘴巴，不说话等”；
（6）表扬别的幼儿，很多幼儿在注意力分散的时候，老师可以乘机表扬一下专心听讲的幼儿，以此告诉幼儿要认真守纪律；
（7）许下诺言，这里的诺言并不是什么大的，而是幼儿们最在意的，及比如上课听讲的好孩子有奖励，给小红花和大拇指、五角星等等；
（8）降下音量，这是很多新手老师要注意学习的地方。很多幼儿分散注意力之后就会开始影响周围的小朋友，这个时候老师要适当降下音量，会比提高音量的效果好，不信的话，就快去试试看吧！

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