五年级读后感怎么写?

发布网友发布时间：2022-04-19 22:54

共2个回答

热心网友时间：2022-05-21 16:13

写作思路：从介绍书籍的《皮卡的八哥》内容作为开头，描述书籍的来龙去脉，之后描述主人公是一个怎么样的人，在故事中发生了什么，最后总结观看以后产生的感受，正文：

《皮卡的八哥》这个故事讲的是皮达有个同学叫马鸣，他的父亲生意做大了，还在英国曼彻斯特买了房子，所以让马鸣去英国上学。

马鸣是皮达最好的朋友，马鸣把心爱的八哥送给了皮达，马鸣依依不舍的离开了八哥和皮达。

这是一只体形优美的八哥，尾巴翘翘的，羽毛紧密，很有光泽。金*的嘴巴，金*的爪子，眼珠为琥珀的，亮晶晶的可漂亮了。自从皮达把八哥带回家后，皮卡的心思完全都在八哥身上了，字写的很潦草，东倒西歪的，很简单的算术题也做错了。

有一天，马鸣发了一个电子邮件说：“三月十五日有八哥说话比赛。”他希望皮达能带八哥去参加比赛，他说他家的八哥会背“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”皮达答应了马鸣去参赛。

在比赛中“马鸣”真的会背两句唐诗，获得了一等奖，比赛过后皮卡一直夸他家的八哥怎么怎么的好，并且夸大其词。后来，同学们都到他家去看，结果八哥不翼而飞了。

读了这个故事后，我明白了做什么事都要拿得起，放得下。

热心网友时间：2022-05-21 16:13

五年级读后感写作思路及要点：

1、点：点开篇点题，引出感受，用一句凝练的话写出自己最深的一点感受；

2、介：介绍主要内容，紧扣感受，用简练的语言概括故事的主要情节；

3、议：围绕观点展开议论，写出自己的体会和认识；

4、联：联系实际陈述观点，联系自己的生活或者是结合社会现象来谈读书以后的深刻感悟；

5、结：总结感受，首尾呼应，与开头呼应，进一步来强调总结感受。

五年级读后感范文：

最近，我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，让我深有感触。这本书主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。

她一生只有十九个月光明与声音，在安妮·莎利及其他
老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦·凯勒克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学
业，以优异的成绩获得了硕士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。

她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉，为什么只有盲人才珍惜重见天日的幸福。让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活。

海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会
人类贡献一点力量。”知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的
人。

假如，我们每一个人，都能像海伦·凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊。

海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给
世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！