一年级数学的大于号小于号怎么分

发布网友 发布时间：2022-03-24 04:57

我来回答

共4个回答

懂视网 时间：2022-03-24 09:19

区分大于号和小于号，最重要的就是查看符号的书写形式。

大于号的开口方向是朝左的，书写为>，在进行数字比较时，当前方数字大于后方数字时，书写为>即可。例如：3>1。

小于号的开口方向是朝右的，书写为<，在进行数字比较时，当前方数字小于后方数字时，书写为<即可。例如：3<5。

这里，介绍一个记忆口诀，开口朝哪哪就大，尖角朝哪哪就小，在区别大于号和小于号时，可以通过此口诀直接进行判断。

总结：

大于号的开口方向是朝左的，当前方数字大于后方数字时，书写为>。

小于号的开口方向是朝右的，当前方数字小于后方数字时，书写为<。

记忆口诀，开口朝哪哪就大，尖角朝哪哪就小。

热心网友 时间：2022-03-24 06:27

大于号小于号的区分方法：尖角向左的是小于号，尖角向右的是大于号。

1、大于号、小于号被广泛运用在算数中，是小学必学的内容。是数学中不等式运算符号的一种。英国数学家哈利奥特在自己的《使用分析学》一书中首先使用了“<”和“>”符号，但是直到他去世十年之后1631年才发表。

2、小于号，读音xiǎo yú hào。当一个数值比另一个数值小时使用小于号(<)来表示它们之间的关系。其几何意义可以这样解释：对于任意两实数a、b，都可在同一数轴上找到其对应点A、B，若点A在点B左侧，则a<b。

扩展资料：

大于号小于号的发展：

1655年沃利斯曾以表示“等于或大于” ，到了1670年，他以及分别表示“等于或大于”和“等于或小于”。据哥德*于1734 年1月写给欧拉的一封信所述，现今通用之≥和≤符号为一法国人P．布盖（1698-1758） 所首先采用，然后逐渐流行。

庞加莱与波莱尔于1901年引入符号<>（远大于），很快为数学界所接受，沿用至今。

热心网友 时间：2022-03-24 07:45

热心网友 时间：2022-03-24 09:19