老师，我想对您说 五年级作文

发布网友 发布时间：2022-03-26 08:45

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热心网友 时间：2022-03-26 10:15

敬爱的：
您好!
您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您多像那默默无闻的树根，使小树茁成长。
上课了，教室里是您清晰和蔼的启发语，是同学们充满自信的回答声；下课了，是您对同学带着挚爱的教诲声，是您关心体贴学生的温情话；夜深十二点了，您的窗前还亮着灯光，您还在认真地钻研教材，研究教法，分析学生现状，渗透思想教育，写培养学生创新意识、让学生学会学习的详细教案。
您就是这样，抱着“认认真真做事，踏踏实实做人，不甘落后，永远向前”的人生态度，以教书育人为天职，甘做一名好园丁；把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起，并为之不倦地学习，勇敢地创新，为之倾注热情，挥洒热血。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们这一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！您讲的课，电脑辅助，把我们带入一个丰富多采的世界，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……。如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？
最后：祝您身体健康，工作顺利。

以学生的身份，我想对老师说，说，说出我内心的渴望。

老师，我想对你说：“能不能每天见面时给我一个微笑。”
老师，我想对你说：“能不能上课时让你的目光在我身上多停留两秒。”
老师，我想对你说：“能不能在我做得好时给点表扬，给点鼓励，哪怕是一个肯定的眼神，一个会心的微笑。”
老师，我想对你说：“能不能在我无助彷徨时，给我指个方向，让我找到奋斗的目标”
老师，我想对你说：“能不能在我犯错时不露出无奈的表情，我也不想总让你失望，不想看见你失望的表情。”
老师，我想对你说：“能不能不当众骂我，私下批评，我一定改正错误。”
老师，我想对你说：“请不要轻易放弃我，虽然成绩不好，纪律一般，优点很少，缺点很多。”
老师，我想对你说：“能不能不在家长面前一味的批评，想想我的优点。”
老师，我想对你说：“能不能不要用我看不懂的眼神看我，有错直接骂我，做不好直接指出，您那样看我，会让我跟不知如何是好。”
老师，我想对你说：“请相信我，我还是那个热爱生活，热爱学习，热爱老师的好孩子。只是现在不懂怎么学习，不懂如何控制自己。”

老师，我想对你说：“我想每天看见你对我微笑。我会开心一整天。”
老师，我想对你说：“我想上课时和您眼神交汇，让你的目光在我身上多停留两秒。我会更喜欢上课。”
老师，我想对你说：“很希望能得到您的表扬，您的鼓励，哪怕是一个肯定的眼神，一个会心的微笑。满足我小小的虚荣心，给我更大的前进动力。”
老师，我想对你说：“特别希望有人在我无助彷徨时，给我指个方向，让我找到奋斗的目标”
老师，我想对你说：“看见您在我犯错时露出的无奈表情，我会难受。我也不想总让你失望，不想看见你失望的表情。请别对我死心。”
老师，我想对你说：“照顾一下我的面子吧。别当众骂我，私下批评，我一定改正错误。”
老师，我想对你说：“请不要轻易放弃我，虽然成绩不好，纪律一般，优点很少，缺点很多。”
老师，我想对你说：“请相信我，我还是那个热爱生活，热爱学习，热爱老师的好孩子。只是现在不懂怎么学习，不懂如何控制自己。”

老师，我想，很想很想很想……很想，非常想对你说：“做不到就算了。这只是个传说。”

热心网友 时间：2022-03-26 11:33

记得在四年级开学的第一天,“铃铃铃”，上课的预备钟响了，同学们像快活小鸟一样飞进了自己的教室，等待老师来上第一节语文课。不一会儿，您就进来跟我们上课。你讲的课津津有味，使我们听得聚精会神。您讲课的声音时高时低地变化着，仿佛山间的清泉缓缓地流过我们的心田。您讲课的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。有时候，您还会在提问与回答中把新旧知识融会贯通。您讲的课，是多么丰富多彩，每一章节都仿佛在我面前找开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。当您把知识写在那黑板上，“雪花”就轻轻地飘落下来，地上立刻汇成了一条银色的“长河”；飘到课桌上，课桌变成了白色的“雪川”；飘到您的手上，把您的手给染白了；飘到我们身上，变成了智慧的结晶。这“雪花”不是从天上飘下来的，而是敬爱的您为我们撒的。 您不仅把许多深邃的道理、知识洒进我们的心里，还带我们到公园去认识大自然，开拓视野。让同学们陶醉在暖暖的春意里，花儿散发着馥郁的芳香，大家在绿草坪上跳啊，滚啊。此时，您又用您那张出口成章的口把着周围的美景比喻得生气勃勃，那娓娓动听的话语就像童话故事书一样，一下子把我们引入一个美丽的神话世界…… 老师啊，当您不在我的身边教导我时，您的身影都会不时地在我的眼前浮现，您的声音都会常在我的耳边回响，您的一言一行都会印在我的脑海里。 回想起您那甜甜的微笑，您那亲切的话语，和你一起度过的那美好的时光，我想对您说：老师，您是真正的园丁，你的生命——因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实！没有您慷慨无私的奉献，哪有我收获的今天！十分的感谢您，敬爱的老师。

热心网友 时间：2022-03-26 13:07

十年后的今天,我也站在了三尺讲台上,从事着和你同样的工作,有着和你一样的经历，可我有些话想对你说，那就是谢谢你给我了学习的自信。
在上学时,我是性格内向、缺少自信心的孩子。上课时，老师的提问我从来不敢举手回答，因为我没有勇气怕回答错了。
那是你给我们上的第一节语文课，班上的学生都举手争着回答问题，我却始终没有敢举手。就在这时,你点到我的名字，让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来，口还没有开，已经是满脸绯红，一副很难堪的样子。看到我这个样子，你说：“同学们，掌声鼓励鼓励她好吗？”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你，当时我的目光里充满了犹豫和顾虑，仿佛在说：“老师，我行吗？”你看着我微笑着肯定地点了点头，于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答你的提问。当时我的声音不大，甚至有些发抖，但总算把那个问题完整地回答完了。等我回答完时，你又向我伸出大拇指，并夸我棒极了，我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了，我缓缓走到你的身边，涨红着脸说：“ 老师，我想……下节课还回答，你再提问我吧。”你微笑着说好吧。我说了声“谢谢老师”后，满意地走了。
老师就是你那亲切的一笑和鼓励的眼神让我感到了无限的温暖，给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。
这件事虽然过去了很多年，但在我的心中却始终没有忘记。多年后我也成了一名教师，我也会用同样的方法对待我的学生。

热心网友 时间：2022-03-26 14:59

尖锐点，素质教育与应试教育。