发布网友 发布时间:2022-04-20 05:09
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热心网友 时间:2022-05-31 21:39
摘要为了丰富我部门干事们的课余生活,给大家一个展示自己的舞台,进一步营造良好学习氛围,启发干事们的创作灵感,培养大学生的高尚情操,展现大学生对诗歌的认识,我部门特地举办这次原创诗歌朗诵大赛,让原创成为经典,用声音演绎最动听的生活。二、活动主题:提高文学素养,传承诗文精神三、活动方案:①比赛时间:20xx年xx月22日②比赛地点:教学楼601教室③参赛对象;院劳动部全体干事四、活动内容:⑴诗歌必须是原创作品⑵形式不限⑶要求每队选出朗诵较好的成员人数不限五、朗诵比赛评分标准:四个评分标准:仪表形象、朗诵内容、语言表达、综合应象四部分对朗诵选手进行评分。1、仪表形象:2分、要求衣着整洁,仪态端正大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神面貌;上下场致意,答谢;2、朗诵内容:4分、要求朗诵内容是原创的,主题鲜明、深刻、格调积极向上,语言自然流畅,富有真实情感;3、语言表达:3分、要求脱稿朗诵,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,尽情昂扬,讲究朗诵技巧,动作恰当;4、综合应象:1分、由评委根据朗诵选手的临场表现作出综合朗诵素质的评价;咨询记录 · 回答于2021-10-30琵琶行,设置经典诵读大赛表演作品策划案为了丰富我部门干事们的课余生活,给大家一个展示自己的舞台,进一步营造良好学习氛围,启发干事们的创作灵感,培养大学生的高尚情操,展现大学生对诗歌的认识,我部门特地举办这次原创诗歌朗诵大赛,让原创成为经典,用声音演绎最动听的生活。二、活动主题:提高文学素养,传承诗文精神三、活动方案:①比赛时间:20xx年xx月22日②比赛地点:教学楼601教室③参赛对象;院劳动部全体干事四、活动内容:⑴诗歌必须是原创作品⑵形式不限⑶要求每队选出朗诵较好的成员人数不限五、朗诵比赛评分标准:四个评分标准:仪表形象、朗诵内容、语言表达、综合应象四部分对朗诵选手进行评分。1、仪表形象:2分、要求衣着整洁,仪态端正大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神面貌;上下场致意,答谢;2、朗诵内容:4分、要求朗诵内容是原创的,主题鲜明、深刻、格调积极向上,语言自然流畅,富有真实情感;3、语言表达:3分、要求脱稿朗诵,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,尽情昂扬,讲究朗诵技巧,动作恰当;4、综合应象:1分、由评委根据朗诵选手的临场表现作出综合朗诵素质的评价;