早教老师在工作中遇到的问题

发布网友发布时间：2022-04-20 04:18

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热心网友时间：2022-06-04 14:03

展开1全部刚刚走上教学岗位的幼儿教师是其专业生涯发展的起点，他们有高涨的工作热情但同时也要面对种种困难和挑战。而我国师范教育也存在一些问题，也导致刚刚毕业走出校园的学前教育专业的学生转换角色难度加大。因此，分析幼儿教师面临的问题有助于积极引导新任幼儿教师的成长，为高校师范教育培养教师教育技能提出合理化意见和建议。

一、

一新任幼儿教师遇到的问题

（一）1.1教学能力方面

教学能力是教师的基本能力，我们主要从教学方法、教学条理、课堂管理等方面进行分析。

这些问题主要表现在：

首先，教学方法上没有新意，总是照搬书上的一些前人经验去教学，枯燥无味。这直接导致教学过程中幼儿注意力不集中，对教学活动不感兴趣，一节活动下来达不到指南“三维目标”的要求。幼儿各方面能力没有达到发展。

其次，教学条理方面衔接不够紧密，不够严谨，不能从宏观上把握一节活动，重点不突出，上课没有主次，缺乏思考，一节教学活动的意义是什么，教学效果和教学目标是什么，幼儿的需要达到哪些能力。

再次，课堂管理方面，很多新任幼儿教师很努力想管理好课堂但却事与愿违。如：想调动幼儿积极性但控制不了课堂，课堂就像开锅一样，幼儿和老师相处时应该有一个度

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