要怎么让女孩对物理产生兴趣，老师需要做什么？

发布网友 发布时间：2022-04-20 04:01

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热心网友 时间：2023-07-05 10:16

        老师要想提高女孩学习物理的兴趣，首先要弄清楚女学生学习物理的主要障碍。其实多数女生在物理学习中往往采用了不当的学习方法，其原因之一是女记忆力较强，对概念、规律的学习往往停留在机械记忆上，不重视理解；女生在听课时常常满足于教师或课本的解释，不喜欢质疑，缺乏探索精神，对问题的认识不够深刻；课后不归纳、总结，复习时仅限于死记硬背，这些都让女生在物理学习中出现方法障碍，从而导致兴趣缺失。

对老师而言，排除女生物理学习障碍的途径及提高学习兴趣的方法主要有以下几点：

教师应注意及时帮助女生进行心理障碍的调适，树立她们学好物理的信心。

首先可以给学生介绍一些女科学家的卓越事迹和巨大成就，其次可以以学校的女物理教师和同学中物理成绩优秀的女生为例，从伟人到平凡人，破除学生“女不如男”的观点，让女生确信自己可以学好物理。在教学中应照顾女生的思维特点，对较抽象、逻辑思维较强的地方节奏可以稍慢一点，同时有意识地设计一些提问提高女生思维的积极性，重视对女生逻辑思维能力的培养。

教师可以通过实验演示配合逻辑推理的方式进行授课。

利用新课引入、演示实验、教材中的思考与讨论等创设问题情景，然后鼓励她们去探索、发现，最后解决问题，让她们在探索的过程中产生自豪感和成功感，学习兴趣便会因满足而萌生和发展。比如：可以通过演示钱毛管实验，引导学生得出物体下落的快慢在不考虑空气阻力时与物体的重力无关。这样的引入可以激发学生的学习愿望，产生学习动机。

教师应对女生的学习方法进行指导，帮助她们找到适合自己的良好的学习方法。

通过此方式提高她们的学习效率，使她们在物理学习中获得成就感。大多数女生在进入高中以后都比较刻苦，在学习之初都有良好的愿望，但往往事倍功半，这主要是方法问题。好的学习方法是学好物理的关键，对概念、规律的学习要注意知识的前后联系，概念的理解包括定义、性质、物理量的单位以及与其它物理量的关系都需要弄清，规律的发现、内容、适用范围及如何用也都需要掌握，不能单靠死记概念和规律的内容。课后应做一定的练习巩固知识，注意独立思考和各种创造思维的应用，对练习中的错误要找出原因，及时弥补才能提高，从而实现良性循环，自然而然地便有了学习的兴趣了。

热心网友 时间：2023-07-05 10:16

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热心网友 时间：2023-07-05 10:18