心肺复苏观后感200字

发布网友 发布时间：2022-04-20 03:56

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热心网友 时间：2022-05-13 19:01

心肺复苏术观后感
时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。
上午第二节课，老师带领我们去汪氏宗祠观看“心肺复苏术。”
刚开始，各位专家自我介绍，为我们讲说的是毛泽瀚先生。
起初，他放了几张ppt给我们看，还一直说“救人一命胜造七级浮屠。”在观看过程中，每一张图片足以警告我们在哪里发生了心脏停止事件或心脏病复发都要及时抢救，最好是在突发现场有心脏科医生。如果旁边没有人，你又不懂医术，那时你再把病人送进医院即使是最近的医院那也应经没救了。所以我们要掌握好时间，不能超过4-6分钟，如果超过规定的事件，那么你生存的计划就会很渺茫了。
过路时，也许会遇到有人溺水，请不要惊慌。按住她的人中，在她耳边一直叫他。如果他没有什么反应，就开始对她进行人工呼吸，捏住她的鼻子，在人工呼吸之前要看看溺水的人口腔是否干净，在进行人工呼吸。
这节课，我学懂了哪些方式可以救人，最重要的一点我学到了时间的珍贵，帮助他人只要一双手和一颗真诚对待他人的心。
是呀；时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。

热心网友 时间：2022-05-13 20:19

付费内容限时免费查看回答“生存还是死亡，这是个值得深思的问题。”——莎士比亚

生命，对每人来说都是无比珍贵。生存还是死亡，是人们最不愿提起的话题，面临死亡的人是多么的无助，他们并不想死亡，这时，他们多么的希望有人去帮他们，帮助他们逃脱死神的魔爪。而在这周星期四的下午，我们学会的一项神的技能——心肺复苏。心肺复苏是针对呼吸心跳停止的急症危重病人所采取的抢救关键措施，即胸外按压形成暂时的人工循环并恢复的自主搏动，采用人工呼吸代替自主呼吸

一群白衣天使降临到了我们学校，有几个哥哥，有几个姐姐，还有一个阿姨。早在早上的广播中，老师就说了：今天有*来我们学校指导我们学习心肺复苏术。早早的，我就期盼着下午的来到了。在我们翘首期盼中，下午终于来了，也正如我们的期盼一样，老师打开了电视，电视中正在上一堂公开课，而公开课的内容就是“心肺复苏”，我们满怀着好奇的心情看着电视中的演示，我不仅听阿姨讲着，还悄悄的在座位上学着阿姨的样子对着空气做着心肺复苏。

我们在下面都蠢蠢欲动了，终于阿姨的演示以及解说完了，老师将我们分组带到后操场上，让我们对着一个假病人做心肺复苏：先在病人耳边呼叫，看是否有意识。若没意识，再用手感受病人的大动脉是否有脉搏。若没有脉搏，则说明病人的心脏已停止，便要进行心肺复苏，先检查环境是否适合，病人垫在背后的东西不能太软，然后解开衣服，再定位，右手叠至左手手背上，左手五指扣住右手，身体和手呈垂直，利用腰向下的力量有节律的按压病人的心脏。按压30下后，观察病人是否有反应，再看病人有没有呼吸——看病人*是否有起伏，是否有气流从病人口鼻腔流出。若没有呼吸，则要进行口对口人工呼吸，先要检查口腔是否有异物。口腔若有异物，则用纱布缠住手指，掏出口中异物，后再用右手将病人下颌抬起，用左手按住病人额头并捏住鼻子，用口腔将病人的嘴完全包住，向里呼气，然后抬头，松开捏住鼻子的手，再循环，做两次后，直接做30次胸外按压，再口对口人工呼吸，一次循环5次便完成了。

现实生活中，救人，不仅仅是医生*的事，而是人人有责，每个人都能成为天使，在我们的身边便有许多这样的例子：2012年11月8日济南一位79岁的老人在公交车上心脏病发作，司机陈莉莉见状，立刻停车拨打120，并对其做心肺复苏，而这心肺复苏对老人起到了至关重要的作用，让老人活了下来。相信，当我遇上这种情况时，我也会义无反顾做心肺复苏，因为及时的心肺复苏可能会挽救老人的生命。

珍惜生命，珍惜现在的每一天，生命是脆弱的，但生命也是坚韧的！

这是我所了解到的相关内容，希望对您有所帮助！

热心网友 时间：2022-05-13 21:54

“生存还是死亡，这是个值得深思的问题。”——莎士比亚
生命，对每人来说都是无比珍贵。生存还是死亡，是人们最不愿提起的话题，面临死亡的人是多么的无助，他们并不想死亡，这时，他们多么的希望有人去帮他们，帮助他们逃脱死神的魔爪。而在这周星期四的下午，我们学会的一项神的技能——心肺复苏。心肺复苏是针对呼吸心跳停止的急症危重病人所采取的抢救关键措施，即胸外按压形成暂时的人工循环并恢复的自主搏动，采用人工呼吸代替自主呼吸。
一群白衣天使降临到了我们学校，有几个哥哥，有几个姐姐，还有一个阿姨。早在早上的广播中，老师就说了：今天有*来我们学校指导我们学习心肺复苏术。早早的，我就期盼着下午的来到了。在我们翘首期盼中，下午终于来了，也正如我们的期盼一样，老师打开了电视，电视中正在上一堂公开课，而公开课的内容就是“心肺复苏”，我们满怀着好奇的心情看着电视中的演示，我不仅听阿姨讲着，还悄悄的在座位上学着阿姨的样子对着空气做着心肺复苏。
我们在下面都蠢蠢欲动了，终于阿姨的演示以及解说完了，老师将我们分组带到后操场上，让我们对着一个假病人做心肺复苏：先在病人耳边呼叫，看是否有意识。若没意识，再用手感受病人的大动脉是否有脉搏。若没有脉搏，则说明病人的心脏已停止，便要进行心肺复苏，先检查环境是否适合，病人垫在背后的东西不能太软，然后解开衣服，再定位，右手叠至左手手背上，左手五指扣住右手，身体和手呈垂直，利用腰向下的力量有节律的按压病人的心脏。按压30下后，观察病人是否有反应，再看病人有没有呼吸——看病人*是否有起伏，是否有气流从病人口鼻腔流出。若没有呼吸，则要进行口对口人工呼吸，先要检查口腔是否有异物。口腔若有异物，则用纱布缠住手指，掏出口中异物，后再用右手将病人下颌抬起，用左手按住病人额头并捏住鼻子，用口腔将病人的嘴完全包住，向里呼气，然后抬头，松开捏住鼻子的手，再循环，做两次后，直接做30次胸外按压，再口对口人工呼吸，一次循环5次便完成了。
现实生活中，救人，不仅仅是医生*的事，而是人人有责，每个人都能成为天使，在我们的身边便有许多这样的例子：2012年11月8日济南一位79岁的老人在公交车上心脏病发作，司机陈莉莉见状，立刻停车拨打120，并对其做心肺复苏，而这心肺复苏对老人起到了至关重要的作用，让老人活了下来。相信，当我遇上这种情况时，我也会义无反顾做心肺复苏，因为及时的心肺复苏可能会挽救老人的生命。
珍惜生命，珍惜现在的每一天，生命是脆弱的，但生命也是坚韧的！