四年级是小孩语文不好，该怎么补习？

发布网友 发布时间：2022-04-20 03:50

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热心网友 时间：2022-07-12 23:38

链接: https://pan.baidu.com/s/1AbEM2Ko3LYSbuoUEnna74Q

提取码: 352b 

通过童话、寓言、儿歌等内容，力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。 

希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。

热心网友 时间：2022-07-12 23:39

我来给你几点建议：1.每一单元的词语都要听写过关，还要会理解词语的意思。

2.要背诵的课文一定要会背，每一首古诗及每一个语文园地里的日积月累不仅要会背，而且要会默写，还要会理解古诗及日积月累的意思。

3.课文里出现的多音字都要记住，还能区分形近字，会组词。

4.还要熟练掌握修辞手法，并能会运用。

以上几点是最基础的，每个学生都应掌握的。在掌握基础内容后，再去读做一些课外阅读。

另外还要多看作文书，多积累好词好句，多练笔。

语文要学习的内容很广，只有坚持不懈，一步一步地积累，才能学好！

热心网友 时间：2022-07-12 23:39

小学四年级语文的学习方法有三种。一是要总结知识点。在语文补习时，家长所要做的不是对所学知识的简单的机械的重复，而是对孩子所学知识点进一步归纳概括，使孩子知道这一节内容的重点并进行深入理解。二是要查漏补缺、弥补短板。摸清学习中的“漏”和“缺”是关键。之前孩子报了家对面的卓越教育的语文班，班上的老师会在平时对孩子作业中出现的问题进行记录，以便及时了解学生的“漏”和“缺”。三是要多练习。补习要取得进步，方式是以老师或是家长的讲解为辅，以学生的练习为主。也是说在孩子语文补习时，老师要有计划、有目的、有指导地让学生多做综合性的练习题、复习题，以实现由学会到会学的过程

热心网友 时间：2022-07-12 23:40

链接: https://pan.baidu.com/s/1LvCWgG-gnepPtznySWMmFg

 提取码: mrju

通过童话、寓言、儿歌等内容，力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。 

希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。

热心网友 时间：2022-07-12 23:40

五年级语文的学习方法有三种。一是要总结知识点。在语文补习时，家长所要做的不是对所学知识的简单的机械的重复，而是对孩子所学知识点进一步归纳概括，使孩子知道这一节内容的重点并进行深入理解。二是要查漏补缺、弥补短板。摸清学习中的“漏”和“缺”是关键。之前孩子报了家对面的卓越教育的语文班，班上的老师会在平时对孩子作业中出现的问题进行记录，以便及时了解学生的“漏”和“缺”。三是要多练习。补习要取得进步，方式是以老师或是家长的讲解为辅，以学生的练习为主。也是说在孩子语文补习时，老师要有计划、有目的、有指导地让学生多做综合性的练习题、复习题，以实现由学会到会学的过程。