领导者的特点有哪些?
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发布时间:2022-04-20 03:44
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热心网友
时间:2023-06-08 03:44
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热心网友
时间:2023-06-28 17:42
1.成功领导者性格特征:
毫不动摇的勇气
强烈的正义感
坚定的决心
奉献精神
迷人的个性
勇于承担责任
富有协作精神
果断的决策力
2.成功领导者能力特征:
良好的控制能力
有广泛的行业知识(市场、竞争、产品、技术);
广泛了解公司情况(主要领导人及其成功原因、公司文化、历史、制度)。
良好的沟通技巧
巧妙的指令艺术
3.成功领导者行为特征:
具体的工作计划
体察部署的困难
掌握详细情况
恰当的赞美激励
超前的冒险意识
倾听部署的陈述
管理学界有句名言:一只狼领导的一群羊能打败一只羊领导的一群狼。这句话说明了领导者的重要性,同时,也隐含着团队的力量。一个朋友给我一本书《卓有成效的领导者》,要我帮忙写篇体会,东抄西凑终于勉强交差。现在将文章与有志担任单位领导的朋友们共享!
领导力是领导者的核心能力,提升领导者的领导力对加强领导者的能力建设具有核心作用。领导者要恰当地运用权力因素与非权力因素,树立权威使组织成员凝聚在自己周围。领导者既要加强学习、提高素质;又要树立良好形象,加强管理。要注重严于律己,以身作则,以领导魅力带动、影响、促进广大者组织成员改进工作,为实现共同目标而努力奋斗。在实际工作中,要不断增强领导者的领导力,我认为可以从不断加强学习、提高个人素质、树立良好形象、切实重视管理等几个方面入手。
组织中的领导者是复数而非单数,是一群人而非一个人。领导者的类型按不同的角度可划分为多种类型,如从制度权力的集中度,可分为集权式领导者和民主式领导者。从创新纬度,可分为维持型领导者和创新型领导者。
热心网友
时间:2023-06-28 17:43
一、领导应具备的素质:
(1)行业知识和企业的知识。行业的知识主要包括:市场情况、竞争情况、产品情况和技术状况。企业的知识主要包括领导者是谁、他们成功的主要原因是什么、公司的文化渊源、公司的历史和现在的制度。
(2)在公司和行业中拥有人际关系。这个人际关系首先要广泛,在企业活动涉及的各个领域拥有广泛的人际关系,越广越好。同时,必须是稳定的,不是短期的而是长期的,不是一次性的而是可以反复合作的。
(3)信誉和工作记录。一个好的领导者必须有良好的职业信誉,有良好的工作记录。所以在探讨职业经理人的从业风险时,投资家会说,我把资金交给职业经理人,那么他干得不好我的投资就没有了,所以我担的风险很大。但是理论家们说,职业经理人所担的风险其实更大,因为作为投资家,这笔投资失败了他还可以去进行其他的投资,在这里损失了,在别处可以找回来。但作为职业经理人,如果他把这个公司做垮了,这项事业做得失败了,那么他的信誉就会受影响,这个很差的工作记录永远无法抹去,这对他以后整个事业道路和人生发展都会产生不良影响,所以投资商是拿着自己财产中的一部分来冒可逆的风险,而职业经理人是拿着自己的整个职业生涯和自己的人生发展来做赌注。
(4)基本的技能。包括:社会技能、概念技能和专业技能。概念技能主要指分析判断全局的能力和进行战略规划的能力,要求有敏捷的思路、强大的抽象思维做支撑。
(5)要拥有个人价值观。这个价值观最基本的两条是:一要有积极的行为准则;二是要保持客观公正的评价态度。
(6)要拥有进取精神。具体来讲就是建立在自信基础上的成就和权力动机,并且保持充沛的精力,能够全身心地投入工作。
二、领导素质的特点:
1、时代性
不同社会、不同历史时期的领导者,在其成长发展的过程中,必然要受到所处时代的*、经济、文化和科学技术发展状况的影响。因而,在素质方面就会打上时代的烙印,具有一定的时代性。领导素质是在一定的环境下培养出来的,而不断发展变化的环境对领导素质又提出了更新更高的要求。所以,客观环境决定了领导者的素质,而领导素质又必须适应客观环境。这是辩证唯物主义对待领导素质和客观环境之间关系的基本态度。时代在发展,事业在前进,领导素质在更新。比如,在夺取政权的年代,就要求领导者具有能发动群众、会搞阶级斗争、英勇战斗、不怕牺牲等方面的素质;而在改革开放进行社会主义现代化建设的今天,则要求现代领导者具有懂科学、会管理、善经营,时刻掌握*方向,站稳*立场等方面的素质。可见,领导素质的时代特色是十分鲜明的。领导者只有具备了符合时代特点的素质,才能有效地实施科学领导。
2、层次性
随着人类社会的发展进步,人们的社会分工也越来越细,领导者的职责也越来越分明。领导层次有高层,中层和基层之分;领导领域有经济、*和文化之划;领导部门有*、行政、事业、企业之别。对于不同层次,不同领域,不同部门领导者的素质有不同的要求。因而,领导素质有十分鲜明的层次性。
3、动态性
辩证唯物主义告诉我们,世界上的一切事物都是处在不断发展变化之中的。领导素质也不例外,它同样也是一个不断发展着的动态概念。一方面,领导者的先天素质可以改变。一个先天素质较好的领导者,如果自身不努力学习,勇于实践,积极进取,自强不息,那么长久下去,也会变坏。反之亦然。另一方面领导者后天所形成的素质,也有个发展变化的过程。如逆水行舟,不进则退,不会永远停留在一个水平上。现代领导者肩负党的期望,人民的重托,“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”,为使中华民族早日腾飞于民族强林之中,现代领导者应努力提高自己的领导素质。
4、实践性
领导素质的提高,虽然与先天的生理素质有关,但绝不起决定性作用,关键是后天的社会实践。任何一位卓越的领导干部都不是天生的,都是在实践中经过锻炼而逐步成长起来的。*同志指出:“你要有知识,你就得参加变革现实的的实践。你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃。你要知道原子的组织同性质,你就得实行物理学和化学的实验,变革原子的情况。你要知道*的理论和方法,你就得参加*。”事实证明,社会实践是领导素质养成和提高的重要途径。
5、综合性
现代领导干部的素质,都不是单一要素构成的,而是由多种素质组合而成的素质系统。具有很强的综合性特点。*同志在纪念中国*党成立72周年座谈会上的讲话中指出:“做解放思想、实事求是的模范,做艰苦奋斗、无私奉献、全心全意为人民服务的模范,做遵守纪律、坚持民主集中制的模范,做脚踏实地、勤奋工作、忠于职守的模范,做反对各种消极*现象、发扬社会主义新风尚的模范。各级领导干部就应该比普通党员做得更好些,要求更严些。”*同志要求各级领导干部要做五个方面的模范,显然,对领导素质的要求是综合的。
6、同异性
在同一历史时期、同一社会、同一阶级,由于具有同一的社会环境和阶级基础,所以,领导素质具有同一性。在社会主义初级阶段,在改革开放和现代化建设的新时期,无论哪一层次、哪一领域、哪一部门、哪一行业的领导者,在*方向上应是同一的,即坚持走有中国特色的社会主义道路,坚定不移地执行党的基本路线,在思想上、*上、行动上同党*保持高度一致。在*立场上应是同一的,即紧紧地团结在以*同志为核心的党*周围,站在党和人民的立场上。