小学三年级的书法，哪个好一点呀？

发布网友 发布时间：2022-04-20 03:34

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热心网友 时间：2023-06-26 11:33

楷书。

原因如下：

1、首先从难易程度来排序，相对于行书、隶书、小篆等字体而言，楷书最简单，最实用，对于小孩子来说，肯定从简单的，最实用的开始练字，这也符合教育部门对小学生练字要求的基本规律。

2、楷书都是比较基础的，笔画和架构变化不刁钻，只有练好楷书，基础牢了，再写行、草就容易了。

扩展资料：

把一个字比作一台机器的话，要先把“零件”加工好，也就是把基本笔画练好；然后把各个零件组装成部件，这个过程就是把笔画组成偏旁部首；最后把偏旁和部首结合在一起就是一个完整的字。也就是说，要先把笔画练好部首和偏旁才能写好，部首和偏旁练好了才有可能把字练好。所以说，楷书是练字的基础，而笔画就是基础的基础。只有练好楷书，写出的字，好看而又有章法。

小学生练字正确步骤：

先正双姿

一练基本笔画

二练笔画顺序

三练偏旁部首

四练字形结构

五练章法布局

热心网友 时间：2023-06-26 11:34

小学生练国标楷体好，如果是基于应试需要的学习硬笔楷书当然是最合适的，可以做到学用结合。

学习毛笔也是一个不错的选择，因为毛笔字写好了，可以带动硬笔字写好。但硬笔字写得再好，毛笔字也写不了。同样的时间，一样的学习方法和路径，似乎选毛笔更合适。

学习毛笔字可以选择隶书和楷书。隶书可以选择的碑帖有曹全碑，石门颂，礼器碑等，楷书可以选择欧阳询和颜真卿，褚遂良等。

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学习方法：

楷书一笔一画的，非常板正、端庄、美观。这是最适合各种场合的一种字体之一。尤其是作业、文、考试卷面书写，最受欢迎的也是这种字体。

小学生、初中学生，最好练楷书，以便适应课堂、作业、作文、考试卷面书写。有的题目，是必须用楷书答题的，必须一笔一画的写。

练楷书，最佳的顺序是这样：先从“基本笔画”练起，基本笔画是基础、基本功，笔画写不好，谈不上别的。

基本的笔画，比如：“撇”、“点”、“横”、“竖”、“捺”等。复合的笔画，比如：“横折钩”、“横折弯钩”、“横折折撇”、“竖折折钩”等。

练笔画，要注意把握好笔画的停顿点和粗细变化。没有停顿点，写出来的笔画就缺乏节奏感，显得直来直去的没劲。

热心网友 时间：2023-06-26 11:34

答：小学生以楷书为主，掌握字的基本结构；初中学生可以过渡到行楷，增快书写节奏；高中生可以写行书字体，以速度为王。楷书的基本功扎实了，写出来的行书才不会失去其字的结构，才能字不脱体，让人能够分辨，否则写出来的字让人很难辨认。

人常说“字如其人”，一手漂亮的字，让人如沐春风，满心都是喜欢，就好像看到一个外表俊秀的人站在你面前一样；而看到字迹潦草的字，则是内心嫌弃，恨不能躲得远远的。

从小学到中学，再到大学，到步入社会，要写坏多少支笔，又要写坏多少个本子？可即便做了那么多题，写了那么多字，为什么书写还是写不好？长叹一声：还是英语好写啊，整本词典也就26个字母！汉字一个字的笔画都比整本英语词典的笔画多！

宁折不弯字体

宁折不弯字体

最近网络上又上了一波热度——中学生的“宁折不弯字体”。单看其每个字，也有不少点睛之笔。如左上角“谨慎”的“慎”字，笔力苍劲。竖心旁重心右倾，“真”则向左倾斜，互为倚靠。又如“浑”字，有千军万马、坠崖落石之势。然而除开一些写得较好的字，整体看起来给人的感觉却是非常凌乱。网友称之为“宁折不弯体”，因其笔笔如刀削斧琢。

栅栏字体

栅栏字体

看过上面的“宁折不弯”字体，再看看这位同学的“栅栏字体”。这位同学也属于宁折不弯派，笔画能直就直，不能直的也可以直。对他来说写字只要有横和竖就足够了，最多再加点斜笔作为点缀。一排字写将出去，给人的感觉是一排“栅栏”编织好了！于是网友惊呼其为栅栏字体。

藤蔓字体（渔网字体）

和上面两家宁折不弯派的代表不同，这位同学的字体则反其道而行之——宁弯不折字体（藤蔓字体）。

看完上面两位同学的字体，宁折不弯，再来看这位同学的宁弯不折，顿时给人眼前一亮的感觉，原来字还能这样写！观摩其笔画，能用曲笔则绝不用直笔，几乎字字都是一笔圈成，看到他的作品你就能感受到他的连连笔意，连绵不绝，犹如滔滔江水。

考试的时候使用什么字体？

考试用什么字体？

考试字体，用我们平时经常练习的字体即可。而经常练习的字体中，楷书、行书、草书这三种字体用的最多。楷书是最基本的要求，大概是老师说过书写要“横平竖直”，于是有人就创造了“宁折不弯”字体吧！

考试的时候一方面要强调书写工整，另一方面则要求速度很快。如果别人交卷的时候，你还在那里讲究怎么把每个字写得潇洒漂亮，那么很可能会做不完题，尤其是大语文时代，考试的答题量也会相应增加。

中学生自创“渔网”字体，每笔都宁弯不折

热心网友 时间：2023-06-26 11:35

1－2年级学生掌握汉字的基础笔画和常用的偏旁部首，能用铅笔按笔顺规则书写，注意间架结构，初步感受汉字的形体美；

3－4年级学生应能比较熟练地写铅笔字，做到规范、端正、整洁；

5－6年级学生用钢笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度，用毛笔临帖，在书写中体会汉字的优美。

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常用的字体分为以下几种：

一、黑体

主要特征是横竖的粗细比例相似，都像由矩形构成，横平竖直，可做标题。黑体还包含有大黑体，超粗黑体，它们的特征与黑体相似。

二、宋体

主要特征是横比竖粗，且笔画尽头有三角。还含有标宋和仿宋，标宋比宋体的比例大，适合做标题，仿宋体横竖粗细几乎相同，类似的三角还存在。

三、行书

是介于楷书与草书之间的一种书体，大约出现在西汉晚期和东汉初期。它是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。笔势不象草书那样潦草，也不要求楷书那样端正。楷法多于草法的叫“行楷”。草法多于楷法的叫“行草“，行书始于汉末。

热心网友 时间：2023-06-26 11:35