发布网友 发布时间:2022-04-20 03:25
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热心网友 时间:2023-06-30 07:23
当学生拿到《生活与哲学》这本书时,第一感觉可能是被“哲学”这两个字吓住了,感觉哲学是什么?理论繁多,看不懂,看起来和我们的生活有点远。针对这一现状,教师要精心准备好第一节课,教师可以不用直接打开课本,而是和学生一起思考一些我们生活中的事情:我们生活的世界是怎么来的,上帝创造的吗?为什么太阳从东方升起?为什么我们都有从出生到成长到死亡的这样一个过程?我手里拿的是白色的粉笔,你是怎么知道的?我们是不是孤立地生活着的?然后在黑板上写出:物质、意识、运动、规律、联系、发展、矛盾等这些与哲学有关的概念词语,学生在听的过程中也是在思考这些问题,还能对应上哲学上的术语,让学生感受到:哲学离我们并不遥远,生活中处处有哲学。这样就把原来学生感到深奥的哲学拉到学生的身边来。第一课的第一框是《生活处处有哲学》。在课堂上,教师问:你平时生活中都会思考哪些问题?学生讨论之后,学生问:人死了之后有灵魂吗?人什么时候可以像鸟一样长翅膀,可以飞翔?