发布网友 发布时间:2022-04-20 02:09
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热心网友 时间:2023-07-18 11:34
我们随着现在素质教育的培养和学校氛围的建设,现在我们会发现,学校的环境和人文环境都已经有了很大的改变。这种改变,发生在学生的日常文化生活中和学生的素质上。学生之间打架是一件非常平常的事情,有时候也是因为一些话语的冲突等等,我们需要耐心的进行引导。 一、学生之间打架如何处理? 1,先找孩子老师来处理事情: 小孩子打架在学校经常可以看到,一般情况下没有什么严重后果(不是打群架,没有造成恶劣影响等等)就会 警告 一次,不会有很重的处罚,所以要跟老师沟通好。 2,跟对方家长协商赔偿: 打架必然会有一方或者两方受到损伤,这时候就需要一定量的赔偿,作为家长,应该理性的去看待这件事情,不能因为自己的孩子被打就要闹翻天,这样对自己和自己的孩子都不好。 3,问清楚缘由: 发生矛盾必然是有原因的,问清楚原因,之后再决定,有时候也有可能是对方孩子的问题,不要不问缘由就一味的教训孩子,让孩子觉得受到委屈,产生逆反心理。 4,告诫孩子打架不对: 不管是谁的错,动手打人就是不对的,不要一味的教唆孩子打架,毕竟孩子之间有时候下手没有轻重很容易出现事故,但是不能让孩子怕事,告诉孩子,如果对方先动手一定要还手! 5,教育孩子解决问题的办法: 解决问题的办法很多,不一定非得要打架才可以解决,可以找老师或者班主任调节,也可以找家长从中调节,千万不要自己一个人蛮干。 6,多跟孩子谈谈心: 孩子如果受到委屈是非常愿意跟自己最亲近的人倾诉的,这时候一定要耐心的倾听孩子的声音,让孩子心中的委屈得到发泄,不要一味的批评孩子。 7,千万不要不了解缘由就教训孩子: 很多家长因为忙于工作,突然被叫家长,有时候言语上不免就会有几分怒气埋怨孩子,教训孩子没事找事,孩子打架自然是有原因的,如果是别的小孩的错,只会加深你跟孩子之间的隔阂。 8,如果孩子错了不要一味包庇: 也有一些家长在孩子做错了之后一味的去包庇孩子,说对方孩子的毛病,溺爱只会让孩子更加畸形发展,最终走向歧途,应该教育孩子正确的价值观和人生观,不要一味的去溺爱孩子,导致自己的孩子最终走向歧途。 《 民法典 》(2021年1月1日起实施)第一千一百九十九条6868无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到 人身损害 的,幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担 侵权责任 ;但是,能够证明尽到教育、管理职责的,不承担侵权责任。 第一千二百条6868*民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当承担侵权责任。 第一千二百零一条6868无民事行为能力人或者*民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间,受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的第三人人身损害的,由第三人承担侵权责任;幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的,承担相应的补充责任。幼儿园、学校或者其他教育机构承担补充责任后,可以向第三人追偿。 二、斗殴的含义 斗殴:相争为斗,相击为殴.是指双方或多方通过拳脚、器械等武力以求制胜的行为。斗殴的认定,如有司法机关、*门的有关法律文件,则以上述法律文件为准。准确地讲:是指双方或多方通过实施暴力击打以达到*对方的行为,其目的是否合法、正当等因素均不受中国*法律的保护。 现在我们都在建设文明的校园,以前我们看到的脏乱差的校园环境已经都不存在了。现在,很多的学校都已经建设了塑胶跑道和一些其他的设施,让学生们的课余生活更加的丰富。学生之间打架的话,我们不管是家长还是老师,都要进行正确的引导。