今后10年我国高等教育事业的发展目标是什么
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发布时间:2022-04-20 00:35
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热心网友
时间:2022-05-23 16:16
到2020年,我国教育事业将实现 “两基本、一进入”,即基本实现教育现代化,基本建成学习型社会,进入人力资源强国行列。这是“教改纲要”提出的10年教育发展战略目标。
《教改纲要》还对基础教育的发展目标作出明确规定:
一是实现更高水平的普及教育。基本普及学前教育;巩固提高九年义务教育水平;普及高中阶段教育,毛入学率达到90%。
二是形成惠及全民的公平教育。坚持教育的公益性和普惠性,保障人民享有接受良好教育的机会;建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系,实现基本公共教育服务均等化,缩小区域差距;努力办好每一所学校,教好每一个学生,不让一个学生因家庭经济困难而失学;切实解决进城务工人员子女平等接受义务教育问题;保障残疾人受教育权利。
三是提供更加丰富的优质教育。教育质量整体提升,教育现代化水平明显提高;优质教育资源总量不断扩大,人民群众接受高质量教育的需求得到更大满足;学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高。
热心网友
时间:2022-05-23 16:16
根据《2014-2018年中国高等教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告前瞻》分析,我国高等教育行业规模在经历了2003、2004年的高速增长之后,近几年增速有所放缓。截至2010年,我国普通高等教育本专科共招生661.76万人,在校生2231.79万人;研究生53.82万人,在学研究生153.84万人;*高等教育本专科共招生208.43万人,在校生536.04万人。
高等教育是我国教育事业的重要组成部分,是国家科研发展和人才培养的主要力量。目前,我国高等教育行业已初步形成一个能够基本适合社会主义市场经济*,基本明确了进一步的改革和发展方向,同时高等教育在经过大规模扩招以后,已进入了一个比较稳定和更加有序的发展阶段。
前瞻产业研究院高等教育行业研究小组指出,21世纪以来,我国高等教育进入大众化发展阶段,高等教育大众化水平不断提高。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出至2020年我国高等教育毛入学率将达到40%,高等教育在学总规模扩大至3550万人。可见未来八年内,我国的高等教育行业仍有较大的发展空间。
热心网友
时间:2022-05-23 16:17
绝对标准: 今后10年我国高等教育事业的发展目标是:要坚持稳步发展和提高质量相结合,重点放在提高质量上;坚持以教学为中心,把培养人才作为第一职责;适应经济社会发展对人才的多样化需求,形成独具特色的办学理念和风格;加快一流大学和一流学科建设,争取到2020年建成一批国际知名的高等学校,若干所大学达到或接近世界一流大学水平。
热心网友
时间:2022-05-23 16:17
今后10年我国高等教育事业的发展目标:
1.要坚持稳步发展和提高质量相结合,重点放在提高质量上;
2.坚持以教学为中心,把培养人才作为第一职责;
3.适应经济社会发展对人才的多样化需求,形成独具特色的办学理念和风格;
4.加快一流大学和一流学科建设,争取到2020年建成一批国际知名的高等学校,若干大学达到或接近世界一流大学水平。