“怎样上好一堂优质课”学习心得
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发布时间:2022-04-20 02:29
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热心网友
时间:2022-05-16 15:57
“怎样上好一堂优质课”学习心得
岳晓娜
“怎样上好一堂优质课”是我们每一位青年教师都非常想了解的一个话题。怎样的一堂课才能算得上一堂好的优质课?我们平时应该从哪些方面着手准备?自己已有的教学习惯中有哪些因素不利于一堂课的成功……带着诸多的疑问,我学习了校本培训材料“怎样上好一堂优质课”和“特级教师教你如何上好一节优质课”。结合4月初听威海市思想品德优质课的感受,我总结了一下学习心得以及存在的疑惑。
先谈一谈学习心得吧!
首先,我认为一定要注意教态。一位教师的学识有多渊博可能在一堂课的45分钟内很难了解到,但是他的教态却一目了然。在听课过程中不难发现,有的老师虽然尽量保持庄重,但很多小的动作还是给人留下不好的印象:比如不断搓手、无目的地动来动去、手势凌乱、喜欢按压着第一排桌子等。而有的老师教态自然,神采飞扬,让人过目不忘,并且一看就知道这是长期养成的好习惯,不是临时表演出来的。这也提示了我自己:我上课时给人的感觉是太放松、太散,身体状态不紧张,习惯往一个方向看,忽略了教室另一边的学生。这些毛病都需要在平时注意改正,否则临时改正真是不太可能。
其次是教师语言的重要。正如培训材料中所言“有经验的优秀教师的教学语言,声情并茂,引人进入艺术的殿堂。而有的教师虽然经纶满腹,却词难达意,语不传情。”讲同一课题时,有的老师用了同样的案例,但问出来的效果及学生回答的情况迥然不同。其中重要的原因就是教师的语言:既包括对案例问题的设置,更包括对学生的评价和引导、启发。好的提问和评价语言真是“令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广形,纯熟之功弥深”,仿佛“拨开云雾见太阳”,让人感觉酣畅淋漓。通过学习,我也了解到“优秀教师的语言艺术具有准确清楚、生动形象、波澜起伏、通俗易读、风趣幽默的特性”,在以后的教学过程中要注意学习和锻炼。
第三是板书。由于现代化教学手段的使用,大家都渐渐忽略了板书的重要性。但是通过听课,我真切地感受到书写规范 有条理性、重点突出、有鲜明性和趣味性的板书也可以成为一堂课的亮点:既展示了自己有益于学生,又有利于教学重难点的展示和教学目标的达成,真是一举多得。
不过我也存在一些疑惑,希望能够得到解答:比如上课前熟悉学生需要注意哪些问题?需要让学生了解什么?如何做好课前动员等。
热心网友
时间:2022-05-16 15:58
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您好,很高兴为您解答。上好一节优质课的专业方面方法:1、教师要备学情,做到有的放矢;2、教师要备好教案,做到精心设计,力求胸有成竹;3、教师还要备好教学环境,恰当的处理好突发事件。
非专业方面:1、教师在讲优质课之前,要保证睡眠充足,以保证课上饱满的精神状态;2、教师要注意仪表形象。做到衣着得体,能给人留下舒适的视觉享受。
扩展资料:在新课程条件下,一节课是否是优质课,可以从理念层面、操作层面、策略层面三个层面加以判断,也要从教师和学生两方面考察。所谓实践性,就是在教学中压 理论联系实际,强调学以致用,分析解决现实问题。
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