发布网友 发布时间:2022-04-20 00:21
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热心网友 时间:2023-09-07 19:48
小学三年级语文基础差怎么办解决方案如下:
1、课文学习和生字词复习。三年级的孩子,在课堂上的听讲效率,是孩子是否能分清楚老师讲课的重点。有的孩子看似语文书上全是笔记、老师的板书也都抄得完完整整的,但是真正的知识点、课文重点,孩子还是没有听懂和吸收,那么笔记对于语文学习就是无效的。
2、提高背诵能力。三年级的孩子背诵能力都比较强,而且乐于背诵,这符合孩子的年龄特点,背诵是积累语言的另一个重要而且有效地方法。
3、掌握阅读习惯。对于三年级的学生来说,阅读的习惯太重要了。我们在一次次的阅读练习中,摸索三年级语文学习的规律,了解阅读理解的技巧。保持答题的感觉,这都是通过练习才能做到的。
4、课内积累。三年级语文书是一个很好的材料库,可以在上完课后,把学过的好词语、优美的课文句子或者段落,都整理在本子上,这样可以加深固记忆。
5、提高孩子学习的积极性。要及时正确而正面地对三年级孩子进行评价,肯定其点滴的成功之处,让孩子品尝成功的喜悦,那么孩子学习语文的积极性、以及学习的效率才会不断得到提高。
6、抓牢字词基础。语文学习中,字词是最基础的部分,必须打扎实。尤其是小学期间,就是巩固字词基础的最好阶段。尤其是一到三年级,这三年字词抓住了,后面的字词学习基本上就不用费太大心思。所以从孩子开始上一年级,课后的生字表,词语表,一定要做到滚瓜烂熟,听写熟练。
7、养成写日记习惯。为何要养成写日记的习惯呢?因为三年级开始,写作在语文考试占了25到30分。30分的作文,孩子只考得十几分甚至几分。