对科举制度的评价
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发布时间：2022-04-20 00:20
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时间：2023-09-04 12:42
清朝的科举制度，既有它积极的一面，也有它消极的一面。清朝科举制度积极的一面，有这么几点。 第一、满洲人，蒙古人可以参加科举考试，考四书五经，这样一来，就提升了满洲文化和蒙古文化。 第二，满洲、蒙古、汉军、汉员都一起参加科举考试，这就有利于民族之间的文化交流。 第三，大量的汉族知识分子，特别是一些贫寒之士，他们通过科举考试，找到了一些途径可以参政，给他们多了一条出路； 第四，满洲人参加科举考试，他自己会满文，他要熟读四书五经，他就有条件把四书五经翻成满文。因为满文是拼音文字，按照他们的理解来翻成满文，后来西方耶稣会士，又根据满文的四书五经把它翻译成西方的文字，流传到西方，加强了中西文化的交流。 第五，就有利于清初的社会稳定，因为清初汉人的一个反抗力量是很强的，通过科举考试很多人觉得可以和清朝政权合作，有利于社会稳定。 第六，清朝科举考试制度，一部分被西方吸收，有利于他们的文官制度，就是对西方也产生了影响， 第七。科举考试的很多可取的地方一直延续下来，所以对科举制度不能全盘否定。 但是，科举制度也有它消极的一面，它消极的一面主要表现在科举考试内容，是四书五经，不考科学技术知识，还有科举考试的方式是八股文，于是，科举考试最大的弊病，就是扼杀了人们的科学精神和创造精神。 明清特别是清以来，中国落后于西方，应当说科举制度没有与时俱进是其中的一个重要原因。
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