发布网友 发布时间:2022-04-19 23:48
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热心网友 时间:2023-06-30 07:32
(一)在沟通中寻找快乐。沟通思想是老师保持良好心态的基础,其实老师在工作中,与领导、同事、学生随时都可能产生一些误解,面对这些误解,稍不注意,就会破坏良好的心情,失去彼此的信任,因此,作为老师,在工作之余,每天抽出一定时间,进行接触沟通,将一些不必要的误解消除,让大家都能放松心情,愉快学习和工作。有一次,在路上遇见学生小吴,在与他交谈中,了解到学生小李这几天对我意见很大,于是找了一个专门的时间,找小李交谈得知是有一次在路上遇见我,喊了一声:老师好。没想到我扬长而去,没有回应,既让他感到在同学们面前丢了面子,又认为我瞧不起他,心情郁闷,学习也失去信心,我解释道如果出现这样的事,肯定是忙于其他的事,没有听见,他也回想我当时走路带点小跑,可能是有点急事,经过交谈,让他豁然开朗,这些事对老师来说是小事,但对于一些思想敏感的学生来说,肯能会影响他好长时间的心情,不沟通消除,就不利于师生和谐共处,这样的事积累过多,终究会在教育管理中破坏老师的心情。(二)老师培养出自己的爱好。老师每天生活于一些琐事中,总有心烦意乱的时候,当自己心情不好时,通过自己的个人爱好予以调节,使自己繁琐的工作增加点生活情趣,学点生活艺术,即赢得学生的喜爱,又丰富了自己的业余生活。*五十多岁了,是一所学校的骨干教师,至今任然担任九年级的班主任,不仅自己的教学质量优异,而且班主任工作井井有条,每当老师们问他为何对教学工作能保持这么长时间的*时,他说:也曾有心灰意冷的时候,只不过那时他学会了吹口琴,每当心烦的时候,吹一曲催人上进的歌曲,一切烦恼就置之脑后,所以至今教学热情经久不衰。(三)学会知足,保持一颗平常心老师的工作本身就是平常琐碎的,在我们的生活中,免不了会被衣食住行所困扰,甚至许多问题让我们望而生畏,无论工作处于顺境还是逆境,都不能大喜大悲,讲究实际,立足现实,不卑不亢,随遇而安,宽以待人,宽以待己,善待生活中美好的东西。(四)始终保持乐观的生活信心。一个普通老师,在工作或生活中总会遇到不顺心的时候,面对不顺,相信尽管人生不得意十之*,但总有十之一二还是顺利的,对生活或工作中不愉快的事,不要把精力放在责怪、牢*、抱怨上,而是沉着冷静,寻找解决问题的秘方,相信挫折是成功的开始,在希望和努力中打开困境,只要梦还在,希望就还在,信心就不会丢失,总有新的辉煌到来。(五)热爱工作我们的乐趣是建立在教学之上的,离开了工作,远离了学生,作为老师,就失去了良好心态的基础,良好心态是我们努力工作后反馈给我们的副产品和奖励,而我们工作的主要对象就是学生,不热爱学生,工作就失去了主心骨和精神支柱,当我们热爱每一个学生,把他们看成一个个未来社会的栋梁之材时,才发现我们工作之高尚,生活之充实(六)用轻松的心态面对生活和工作面对学生的各种违纪,不要着急,要相信天生我才必有用,只要冷静思考,总会找到解决问题的办法,不要动不动就去批评学生、处分学生、要学生请家长,闹的学生、家长、老师都不愉快,要相信每个学生都有一颗上进的心,他们毕竟是孩子,不需用国家的法律、制度来给他们上纲上线,也不要给他们贴上笨蛋等标签,只要老师对他们充满信心,总是鼓励他们进步,不仅给予了学生好的心情,而且老师自己也不致为学生的违纪而伤透脑筋。